按照学习教育工作专班通知要求，深圳市鹏博爱心互助协会党支部扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚持把理论学习与公益助学实践紧密结合，引导全体党员牢固树立正确政绩观，摒弃形式主义，做实公益帮扶，现将本年度学习教育开展情况汇报如下：

一、主要工作做法 

一是抓实理论学习，筑牢思想根基。2026年以来，支部严格落实党内组织生活制度，组织开展8次集体学习、2次党员大会、3次支委会会议，把树立和践行正确政绩观作为重要学习内容，组织党员开展专题学习研讨，深刻领会正确政绩观核心要义，引导党员深刻认识公益社会组织的政绩不在表面宣传，而在困难群众实实在在的获得感。

二是坚持学用结合，以实践检验学习成效。把正确政绩观落实到助学帮扶一线，将理论学习成果转化为公益服务行动。2026年累计组织7次志愿者山区走访活动，实地走访500余户困难学生家庭，细致核实学生家庭实际情况，经筛选，400余名符合条件的困难学生对接获得社会爱心人士资助，把帮扶落到实处。

三是融合红色教育，强化党性锤炼。7月组织全体党员赴河源紫金县开展实地助学帮扶，走访90余户困难学生家庭；同步开展红色现场教学，组织党员参观刘尔崧纪念馆、紫金县烈士陵园，缅怀革命先烈，传承红色基因，进一步强化党员初心使命，夯实为民服务的思想自觉。

二、特色亮点及成效

 一是突出“理论+实地帮扶”一体化学习。不搞纸上学习、空泛研讨，把政绩观课堂搬到助学走访一线，以入户走访、实地核查的公益实践践行“为民造福是最大政绩”理念，杜绝花架子，做实雪中送炭的公益实事。

二是红色研学与公益帮扶深度融合。将红色党性教育与助学帮扶任务同部署、同落实，在开展困难学生走访帮扶的同时接受红色教育，实现党性淬炼和公益履职双向提升，增强党员公益担当意识。

三是学习教育落地产生实际惠民成果。通过学习教育推动助学工作提质增效，大批量完成困难学生家庭实地摸排，为四百余名困境学生搭建爱心资助渠道，切实把学习成效转化为困难学子看得见、摸得着的帮扶成果。

三、存在不足

一是学习形式还不够丰富，政绩观专题研讨交流深度不足，多以集中学习为主，党员个人结合公益岗位深度剖析、交流发言还不够充分。

二是学用转化的复盘总结不够，走访帮扶实践后，针对正确政绩观践行情况专题复盘较少，学习成果转化的长效思考有待加强。

三是学习教育覆盖范围有待拓展，当前学习主要聚焦党员群体，面向骨干志愿者开展正确政绩观宣传引导不足。

四、下一步工作

一是持续深化理论学习。持续抓好树立和践行正确政绩观常态化学习，用好支委会、党员大会、集体学习，增加专题研讨，引导党员结合公益助学岗位谈体会、找差距，深化思想认识。

二是持续强化学用结合。继续立足协会助学主业，把正确政绩观贯穿走访核查、资助落实全过程，坚持实地走访核实，做实做细公益帮扶工作，务求实效。

三是丰富教育载体。结合红色教育资源，创新学习形式，适当将学习教育延伸至骨干志愿者队伍；做好实践复盘，定期总结走访帮扶中的经验，健全工作机制。

四是坚持务求实效。坚决摒弃形式主义，立足社会组织职能，把困难学生的真实获得感作为检验政绩观学习成效的重要标尺，推动协会公益事业高质量开展。